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基于小学语文主题教学实践的方法与策略研究
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摘要
语文是小学课程的重要组成部分,也是培养学生听说读写能力的重要途径。近年来,主题教学已经开始逐渐被应用于小学语文的教学实践中,并取得了十分不错的应用效果。本文主要分析基于小学语文主题教学实践的方法与策略,从而为小学语文日常教学的顺利开展奠定夯实的基础。
作者
李梦斯
机构地区
辽宁省实验学校本溪分校
出处
《数码设计》
2021年第5期205-205,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
主题教学
方法
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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