小学数学课堂存在的问题及解决的策略研究

小学数学是基础的学科教学,具有广泛的应用性和实践性。新课改下,作为小学教师应把塑造学生创新个性、创新意识、创新能力放在教学之重。增加师生互动,激发学习兴趣,发挥教师主导作用,让他们去发现问题,解决问题;去探索、去创新、去主动探究,提高数学课堂教学质量。