浅析小学科学结构性材料的选择与使用

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,科学是一门典型的素质类学科,包含了各种各样的科学知识,在小学科学教学中,合理的选择结构性材料,并且灵活运用结构性材料对于提高课堂教学质量意义重大。因此本文首先分析了小学科学结构性材料的选择方法,然后研究其具体的使用方法,以供参考。