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如何在小学数学教学培养学生的核心素养
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摘要
在小学数学课程中,小学生要能够利用数学知识去分析问题、解决问题,并学会用数学语言来展示自己的能力。小学生应具备的核心素养主要包括解决问题的能力、适应社会的能力、与人交往的能力等。小学生是国家的未来,在小学数学教学中培养核心素养对他们的长远发展大有裨益。本文对培养小学生的数学核心素养提出了几点合理性建议,以供参考。
作者
孙蕾
机构地区
吉林省双辽市红旗街中心小学校
出处
《数码设计》
2021年第5期258-258,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学
教学
学生核心素养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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