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将思维导图融入PBL教学
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摘要
随着社会的发展和对人才需求的增长,小学教育也发生了一些可喜的变化。不少老师开始在传统教学的基础上探索新的教育模式,期待能够提高教学效果和学生学习的效率。思维导图和PBL教学方法就是其中的一种尝试。PBL教学方法对于我国小学英语的教育来说是一种新型的教学方法,它起源于16世纪晚期的意大利,在20世纪初的美国得到发展。
作者
徐依辰
机构地区
苏州工业园区娄葑学校
出处
《小学科学》
2021年第3期15-15,共1页
Science
关键词
PBL教学方法
小学英语
思维导图
传统教学
学习的效率
人才需求
16世纪
提高教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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