运用互联网培养学生自主学习能力

互联网是信息化时代的核心产品,不仅具有广泛的连通性,而且具有较为廉价的应用优势。将互联网应用于小学数学教学,会为数学教学带来诸多便利,一方面可以融入探究学习活动,另一方面可以利用微课教学方式。无论何种方式,都可以充分地调动学生的自主性,从而有利于提升其自主学习能力。