基于核心素养的信息技术教学探讨

信息技术是当代小学教育工作的组成部分,也是学生信息技术启蒙、培养学生信息素养的重要学科。近年来,以核心素养培养为内容的教育目标出现,要求老师在完成基础教育任务的同时,做好对学生信息技术核心素养的培养。从小学生的认知角度来看,信息技术方面的核心素养主要可以概括为兴趣水平、学习能力、探究能力和应用能力四个方面。文章以此为切入点展开探讨。