期刊文献+

将STEM教育引入科学实践活动课

下载PDF
导出
摘要 随着时代的发展和社会的变革,素质教育理念成了教育领域的主流思想。小学课堂必须改革与创新,告别传统的“一言堂”“满堂灌”的教学模式,实现多学科融合下实践优先的素质教育新模式。STEM教育,以其充分融合学科领域、注重学生实践、强调学以致用的理念,越来越多地被应用于高等教育的课堂之上,而现在,随着素质教育的不断推进和发展,STEM教育也逐渐走进了小学课堂,有望成为素质教育的一种全新呈现。
作者 叶耀明
机构地区 厦门市新翔小学
出处 《小学科学》 2021年第3期62-62,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部