情境教学法在实践中的应用

情境教学是指由教师根据特定教学元素设计出适合教学活动开展的情境,让学生在情境中更好地思考和探究,帮助学生更好地完成知识学习。近年来,情境教学被广泛地应用到各个学科教学中,其中以小学数学学科的应用效果最为突出。为了更好地落实情境教学在小学数学课堂教学中的地位,将其教育价值发挥出来,做好对其应用方式的研究至关重要。本文以此为切入点展开讨论。