情境化课堂教学方法探索

随着新课程改革的不断推进,提高学生的综合能力是当前教学的重要任务。而综合能力的培养需要各科任课教师的共同努力。在小学语文的教学过程中,提高综合能力的基础是对学生开展识字教学,通过不断提升学生的识字能力和学习效率,帮助学生在拓展综合素质的过程中打下坚定的基础。