期刊文献+

幼儿园课程游戏化实施策略探析

下载PDF
导出
摘要 游戏化教育是促进幼儿全面发展的重要教育方式,幼儿对游戏具有强烈的好奇心,将游戏与教育内容相结合,可以促使幼儿主动融入教育活动中。要引导幼儿自助探索,动手实践,自主发现,使之在教育活动中长期保持学习兴趣和积极性,推动幼儿教育的全面发展。本文对幼儿课程游戏化实施策略展开探讨,并提出可行性游戏化教育方案。
作者 朱云婷
出处 《小学科学》 2021年第3期151-151,共1页 Science

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部