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提高幼儿绘画教学有效性
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摘要
随着教育理念的深入发展,绘画活动越来越受到教师的关注。采用科学教学手段,丰富绘画教学内容,引导幼儿以新的方式认识和观察世界,使幼儿身心得到健康发展,还需要幼儿教师深入地分析和探索。一、引入趣味化游戏,激发幼儿绘画兴趣在幼儿绘画教学活动中,传统教学方式通常由教师先示范然后幼儿练习,过程枯燥、单一,幼儿参与兴趣不高。
作者
马莉红
机构地区
广河县幼儿园
出处
《小学科学》
2021年第3期158-158,共1页
Science
关键词
绘画活动
幼儿教师
绘画兴趣
幼儿绘画教学
传统教学方式
幼儿参与
趣味化
教学内容
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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1
高灵.
创意涂鸦促进幼儿全面发展[J]
.新班主任,2020(5Z):70-70.
小学科学
2021年 第3期
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