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幼儿园公共区域自然资源开发与利用
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摘要
幼儿园公共区域资源的开发与利用在幼儿园课程建构的内容中处于重要地位。本文中自然资源的开发是指在草坪区中能被利用的对幼儿有一定利用价值的自然物质。大自然是充满知识和乐趣的教室。在这个主题上,幼儿愿意学习、易于接受,也方便我们吸收大量可用的教育资源。
作者
陈玲
机构地区
苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园
出处
《小学科学》
2021年第3期183-183,共1页
Science
关键词
课程建构
公共区域
教育资源
幼儿园
资源开发与利用
草坪区
自然资源
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
小学科学
2021年 第3期
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