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微视频在英语教学中的应用
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摘要
小学阶段英语课程中的词汇和语法知识,对于小学生来说,掌握和记忆还是有一定难度的。这就需要教师结合微视频形式来开展教学,以有效抓住小学生对于新事物和网络的兴趣,调动其学习的积极性。在教学中,教师借助网络资源,把本节课的学习内容提前录制成视频形式,更加直观和生动地给学生呈现在课堂上,能活跃课堂氛围,提高学生自主进行学习和探究的能力,从而提高整个英语课程教学的效率。
作者
陈霞
机构地区
泗阳县新袁镇小学
出处
《小学科学》
2021年第3期186-186,共1页
Science
关键词
微视频
开展教学
借助网络资源
小学阶段
英语课程
学习的积极性
小学生
活跃课堂氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
张素萍.
基于微课的小学数学高效课堂构建研究[J]
.小学时代,2020(32):81-81.
小学科学
2021年 第3期
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