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微课在初中数学翻转课堂教学中的应用探究被引量：1

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摘要随着社会的发展和教育观念的变革,传统的教育观念和教学模式已经无法适应当下初中课堂的需求,创新教学模式已势在必行.微课作为一种新的教学模式出现在了初中的课堂上,它的出现不仅促进了教师的教学和学生的学习,更为翻转课堂在初中教育阶段的实施提供了便利条件和有力保障.那么如何将微课和翻转课堂有效结合,本文将以初中数学为例,对微课在初中数学翻转课堂教学中的应用进行探索和研究.

作者邓丰

机构地区安徽省安庆市宿松县东洪初级中学

出处《数学学习与研究》 2021年第9期21-22,共2页

关键词微课初中数学翻转课堂教学应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第9期

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