分层走班教学模式在初中教学中的应用

分层走班教学是一种新颖的教学模式。基于多年的分层走班教学经验,文章作者从主体性与方向性、全面性与鼓励性、灵活性与可接受性三个角度出发,研究分层走班教学的特点,系统地介绍了分层走班教学的三大过程,希望对各科教学质量的提升有一定的指导意义。