加强人文素质教育 全面构建和谐校园——提高初中学校管理工作的有效性策略

如何做好学校管理工作、构建和谐校园一直是教育管理工作者所思考的问题。学校的发展有其自身的规律,它既要遵循所有学校管理与发展的共性,又要符合每所学校管理与发展的个性。因此,要想做好学校管理工作,既不能套用行政管理的模式,又不能直接走其他学校管理的老路,更不能走急功近利的邪路。因此,为了加强学校教育管理,强化人文素质教育,文章将对如何提高学校管理工作的有效性进行分析和探究。