摘要
该文在新时代背景下,基于系统论、控制论、协同论的视角,探讨聚焦如何培养数学类专业新理科人才。结合大数据、人工智能、5G等新技术、新业态、新变革,分别从人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、实践环节等方面,探寻新时代背景下数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学等与数据科学和大数据技术专业人才培养协同机制,努力构建数学类新理科专业人才培养协同系统。
This paper focuses on how to train“new science”talents in mathematics majors from perspective of system theory,cybernetics,and cooperative control theory under the background of the new era.By integrating with new technologies such as big data,artificial intelligence,5G mobile networks etc.,the cooperative mechanism is found among mathematics and applied mathematics,information and computational science,financial mathematics,and data science and big data,from the aspects of the talent training scheme,the curriculum system,the construction of teaching staff,practice,which aims to design a cooperative system for the training of“new science”talents in mathematics majors.
作者
刘建刚
赵军产
廖云华
LIU Jian’gang;ZHAO Junchan;LIAO Yunhua
出处
《科教文汇》
2021年第9期82-84,共3页
Journal of Science and Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2020-0645)
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(项目编号:2020JGYB233)
湖南工商大学教学改革研究项目“基于协同控制系统视角的数学类专业‘新理科’人才培养研究”。
关键词
新理科
数学
专业人才
协同系统
new science
mathematics
professional talents
cooperative system