基于核心素养的小学语文绘本阅读教学实践

阅读作为小学语文教学的重要组成部分,受到越来越多人的关注。新课程改革要求教师注重培养学生的核心素养,同时加强对学生思想文化和道德品质的培养。因此,教师应将绘本阅读融入阅读教学中,以丰富教学形式,激发学生的阅读兴趣。同时,教师应进行多样化的教学设计,在阅读中注重培养学生的思维能力,并加强对道德文化的渗透,从而促进学生的全面发展。