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初中生物“植物的光合作用”教学设计及实验改进
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1
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摘要
“植物的光合作用”是初中生物教学的重点内容,学生自主设计实验可以提升实验设计能力。笔者对教材中的实验及教学设计进行了进一步优化,在课堂设计上利用探究的方式,并使用BTB指示剂、改进装置等方法改进实验,以期在课堂上激发学生的兴趣,使实验更具可操作性。
作者
高烨楠
机构地区
杭州市采荷中学
出处
《求知导刊》
2021年第10期73-74,共2页
关键词
植物的光合作用
初中生物
实验教学
金鱼藻
BTB溶液
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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