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小学科学实验材料板块的“痛点”与“诊方”刍议
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1
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摘要
小学科学是一门探究性课程,其中,科学探究性实验是其主要组成部分。在科学实验过程中,实验材料是至关重要的板块,它会很大程度地影响实验的成败。目前,一线科学教师普遍在备实验材料过程中遇到很多“痛点”,具体表现为:实验材料选择之痛、准备之痛、使用之痛。因此,本文对当前小学科学课堂上实验材料板块存在的“痛点”进行浅析,并提出相应的“诊方”。
作者
张华
机构地区
浙江省宁波市宁海县实验小学城西校区
出处
《求知导刊》
2021年第12期8-9,共2页
关键词
小学科学
实验材料
问题与对策
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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