期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引导多元阅读 提升语文素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学中,教师要善于对单一化的阅读教学模式进行创新,通过引导学生进行多元化阅读提升他们的语文核心素养。教师可以通过引入故事阅读,激发学生的阅读兴趣;引导探究阅读,培养学生的阅读思维;倡导比较阅读,推进学生的阅读深度等策略,让学生在阅读过程中提升语文核心素养。
作者
赵红
机构地区
江苏省南通开发区实验小学
出处
《求知导刊》
2021年第12期40-40,42,共2页
关键词
小学语文
多元阅读
语文素养
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
罗建红.
浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用[J]
.中国校外教育,2019,0(26):72-72.
被引量:16
二级参考文献
3
1
冯春侠.
浅谈小学语文各阶段如何运用比较阅读[J]
.学周刊(下旬),2015(7):202-202.
被引量:8
2
邱为红.
小学语文比较阅读的实践与思考[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(9):22-22.
被引量:2
3
尤海珍,唐文裕.
小学语文比较阅读教学策略的研究与思考[J]
.课外语文(下),2017,0(6):34-34.
被引量:8
共引文献
15
1
严巧.
小学语文阅读教学中比较阅读的有效应用[J]
.小学生(多元智能大王),2022(3):53-54.
2
王育凤.
比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用[J]
.中华少年,2020,0(8):127-127.
3
安玲.
群文阅读在小学语文教学中的应用研究[J]
.中华少年,2020,0(3):69-70.
4
赵安明.
浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用[J]
.当代家庭教育,2020(22):133-134.
被引量:1
5
杨晋生,鹿凯宁,董旭源,王玉林.
高等院校主页体系建设研究[J]
.天津大学学报(社会科学版),2000,2(1):76-78.
被引量:2
6
曹亚娜,蒋忠利.
群文阅读在小学语文教学中的应用[J]
.中学生作文指导,2019,0(18):117-117.
7
张桂英.
小学语文阅读教学中比较阅读的应用论述[J]
.科技风,2020,0(4):58-58.
被引量:4
8
丁梅.
比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用[J]
.小学时代,2019,0(33):8-9.
9
黄细刚.
浅析比较阅读在初中语文教学中的应用[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):88-88.
10
方玉娜,黄金甜.
比较阅读在小学语文阅读教学中的方法[J]
.教育界,2020,0(13):46-47.
1
曹蕾.
幼儿绘本多元阅读教学探究[J]
.小学科学,2021(3):152-152.
2
胡郑蓉.
低年级“绘本+儿童哲学”教学误区及改善策略[J]
.清风,2020(22):86-87.
3
黄政帅.
关于中小学语文整本书阅读教学有效衔接的探讨[J]
.教师,2021(7):15-16.
被引量:3
4
李朝叶.
高中语文多元化阅读教学探索[J]
.新作文(教研),2021(2):0015-0016.
5
刘秀媛.
浅谈小学语文阅读教学中培养学生的有效途径[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(1):98-98.
6
范永华.
浅谈幼儿绘本多元阅读教学的实施策略[J]
.读天下(综合),2021(7):0010-0010.
7
井东燕,田原.
医学院校文化育人嵌入经典阅读推广创新实践策略--以济宁医学院图书馆为例[J]
.医学教育研究与实践,2021,29(2):249-254.
被引量:3
8
赵立宇.
家长对早期阅读认识的调查研究[J]
.基础教育研究,2021(1):86-88.
9
张怡.
整本散文集阅读策略的探究与实践——以任务驱动型“融”模式阅读《暗香》[J]
.语文教学通讯,2021(12):33-35.
10
周蒨,董萍,陈真,李梅,徐蕾,毛维维,郑羽翔,管佳希,孙永毅,匡晓雯.
记忆策略训练对老年2型糖尿病患者认知功能、记忆功能及生活质量的影响[J]
.陕西医学杂志,2021,50(3):301-304.
被引量:7
求知导刊
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部