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基于生活化的初中物理实验教学研究
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摘要
实验是物理教学非常重要的一项内容,而大部分物理知识需要通过实验来验证。因此,开展生活化初中物理实验教学,能够使具体的物理现象直观地展现出来,从而便于学生理解和掌握。基于此,本文重点对生活化实验的相关策略进行分析,以供相关教师参考。
作者
张树兰
机构地区
江苏省盐城市盐都区张庄街道张庄初级中学
出处
《求知导刊》
2021年第12期73-74,共2页
关键词
物理实验教学
生活化
初中物理
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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