基于观察学习的小学科学教学创新探索

观察学习是新时期提倡的新教学方法之一,对于小学科学教育而言,观察学习符合科学教育改革的大趋势,有助于引导学生主动学习科学知识、思考科学问题,感受科学的魅力。文章结合小学科学教学实际,以观察学习的理论为基础,分析小学科学教学内容与分类,对小学科学教学进行创新探索。