让英语阅读课“悦”起来--观摩初中英语优质课比赛后的几点思考

近些年来,教师在进行英语教学时更加重视阅读教学的质量。通过观摩初中英语优质课比赛,笔者对英语阅读课程教学进行了思考。在进行英语阅读时,需要促使学生在情感以及心灵上获得幸福的体验,这有助于学生阅读能力的提升,提高学生的综合水平。本文对如何让英语阅读课“悦”起来进行了探索。