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新形势下课余训练的现状分析及对策
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摘要
学校课余训练是学校体育工作的一项重要内容,随着上级部门对学校体育工作的重视,在提出培养学生核心素养的新形势下,需要社会、学校、家长更新人才培养观念,加强对学校课余体育训练动力因素的开发和利用。基于此,本文围绕新形势下的课余训练现状以及改善对策进行了以下几点分析,以供参考。
作者
徐驰
机构地区
浙江象山文峰学校
出处
《田径》
2021年第3期74-75,共2页
Track and Field
关键词
学校体育工作
课余训练
人才培养观念
学生核心素养
动力因素
改善对策
学校课余体育训练
现状分析及对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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