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依托绘本阅读,提高小学低年级学生语言表达能力的行动研究
被引量:
2
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摘要
为提升小学低年级学生的语言表达能力,可以发挥绘本在促进儿童阅读能力发展、语言能力提升及智力发展等方面的优势,促进学生学习能力的提升。绘本是提高小学低年级学生语言表达能力的重要资源,要充分发挥绘本阅读的优势。文章紧密结合邕津小学低年级语文教学实践,就如何开展绘本阅读教学提出了浅见。
作者
李东泉
机构地区
广西南宁市江南区邕津小学
出处
《教育界》
2021年第11期34-35,共2页
关键词
绘本阅读
小学低年级学生
语言表达能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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