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着力核心问题来提升学生思考力
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摘要
数学是一门注重学生思维能力提升的学科。在数学教学中,教师要指向学生的思维发展而教,要立足于主要矛盾,围绕着教材和学生来寻找合适的切入点,设计核心的数学问题,让学生在思考问题和解决问题的过程中有所悟、有所得,推动学生思考力的发展,为学生的深度学习奠定基础。
作者
金笑笑
机构地区
江苏省南通市锡通园区小学
出处
《教育界》
2021年第13期40-41,共2页
关键词
核心问题
思考力
知识体系
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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