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例谈伙伴学习背景下的英语课堂教学策略
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摘要
伙伴学习是陶行知思想传承至今的一种新型合作学习方式,在小学英语教学中开展伙伴学习,可以有效促进学生交际能力的发展和学科素养的养成。本文结合教学实践,从学习组织建构、教学活动设计、教学评价机制三个层面,对伙伴学习背景下小学英语课堂教学的策略进行了分析和论述。
作者
沈诚
机构地区
江苏省南京市樱花小学
出处
《小学教学研究》
2021年第6期12-14,共3页
基金
全国教育科学“十三五”教育部重点课题“'小先生制'下伙伴学习的实证研究”(课题编号:DHA170397)的研究成果。
关键词
小学英语
伙伴学习
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学研究
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