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中美大学生运动训练的差异及思考
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摘要
结合美国运动教育计划的发展实况,对中国、美国大学生的运动训练差异进行思考,并发现美国大学生训练的教育目标为:运动第一,成绩第二。而我国则相反,运动教育的主要目的是提高运动成绩。本文首先阐述中美大学生运动训练差异体现在哪几个方面,其次在此基础上对中美大学生运动训练的差异进行思考,并获得一些启示。
作者
杨圣涛
机构地区
德宏师范高等专科学校
出处
《文体用品与科技》
2021年第6期55-56,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
中美大学生
运动训练
差异
思考
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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