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中职学生体育兴趣提升策略分析
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摘要
最近几年我国教育事业的快速成长,中职教育系统的结构也在逐渐完善,怎样实现好学生的体育教育活动,变成教师们放在第一位研究的任务。因此,教师在进行体育课的时候,要重点关注学生的具体学习情况,发现自己在教学中的不足和问题,多个角度关注学生的发展状况,让学生的学习能动性可以高效强化。
作者
田永红
机构地区
酒泉工贸中等专业学校
出处
《文体用品与科技》
2021年第6期171-172,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
中职
体育教学
学习兴趣
策略
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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