摘要
该文以黑龙江八一农垦大学为例,针对高等农业院校植物生产类实验教学存在的问题,剖析了高校植物生产类教学改革的必要性,并阐述了教学资源优化整合及植物生产类实验教学体系、模式改革的途径,以期充分发挥教学资源效益,为培养适应社会需求的实践能力和科研创新、创业能力强的综合应用型人才奠定基础。
出处
《安徽农学通报》
2021年第6期165-166,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
黑龙江八一农垦大学教学研究项目资助(NDJY1926)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目资助(SJGY20200506)
黑龙江省教育科学十四五规划2021年度课题(GJB1421204)研究成果。