期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
泛新闻教育以及学生校内实践的体制创新--六逸新闻教育思想研究(之一)
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
泛新闻教育既是新闻专业教育的必要组成,也是非新闻专业教育的有机部分。作为我国新闻教育的先行者和实践者,谢六逸先生提出了一体两面的新闻教育观并从学术认知上构建起了其对学生校内实践体制创新的独有见解。回顾谢六逸新闻教育思想,不仅能够总结新闻办学的历史经验与教训,更能够为当下高校教育如何完成社会服务提供镜鉴和启示。
作者
李效文
机构地区
贵州大学文学与传媒学院
出处
《媒体融合新观察》
2021年第1期23-29,共7页
New Observation of Media Integration
关键词
泛新闻教育
校内实践
体制
创新
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
47
参考文献
5
共引文献
73
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
雷鸣强.
教育的万能、无能、本能──对教育功能、价值认识的反思[J]
.南京师大学报(社会科学版),1996(2):46-51.
被引量:25
2
黄荣怀,周伟,杜静,孙飞鹏,王欢欢,曾海军,刘德建.
面向智能教育的三个基本计算问题[J]
.开放教育研究,2019,25(5):11-22.
被引量:46
3
方晓恬.
探究西方传教士在华传播活动的文化侵略本质——基于郭士立及《东西洋考每月统记传》的个案研究[J]
.浙江传媒学院学报,2017,24(5):36-42.
被引量:2
4
闵晓闯.
试论新闻故事化的利与弊[J]
.活力,2018,0(9):42-42.
被引量:2
5
章玉梅.
复旦新闻系第一任系主任——谢六逸[J]
.新闻大学,1982(3):115-117.
被引量:3
二级参考文献
47
1
顾小清,王炜.
支持教师专业发展的课堂分析技术新探索[J]
.中国电化教育,2004(7):18-21.
被引量:336
2
程丽红.
文化侵略的工具文化交流的媒介——论近代在华基督教传教士报刊的文化意义[J]
.社会科学战线,2000(6):157-160.
被引量:4
3
刘黄玲子,朱伶俐,陈义勤,黄荣怀.
基于交互分析的协同知识建构的研究[J]
.开放教育研究,2005,11(2):31-37.
被引量:52
4
贺平,武法提.
论学习环境设计的理论基础[J]
.现代教育技术,2006,16(6):36-39.
被引量:45
5
陈建云.
来华基督教传教士办报动机辨析[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2007,28(4):119-123.
被引量:6
6
魏屹东,裴利芳.
论情境化潜意识表征——评德雷福斯的无表征智能理论[J]
.科学技术与辩证法,2009,26(2):1-7.
被引量:9
7
Marc Prensky,胡智标,王凯.
数字土著 数字移民[J]
.远程教育杂志,2009,27(2):48-50.
被引量:100
8
许高攀,曾文华,黄翠兰.
智能教学系统研究综述[J]
.计算机应用研究,2009,26(11):4019-4022.
被引量:30
9
黄荣怀,陈庚,张进宝,陈鹏,李松.
关于技术促进学习的五定律[J]
.开放教育研究,2010,16(1):11-19.
被引量:89
10
王亚鹏,董奇.
基于脑的教育:神经科学研究对教育的启示[J]
.教育研究,2010,31(11):42-46.
被引量:53
共引文献
73
1
宋钰,闫冠华,郭丽云.
人工智能在远程开放教学的实践[J]
.电子技术(上海),2020(2):114-117.
被引量:1
2
刘三女牙,刘盛英杰,孙建文,沈筱譞,刘智.
智能教育发展中的若干关键问题[J]
.中国远程教育,2021(4):1-7.
被引量:43
3
白明亮.
科学教育与人文教育融合问题的再审视[J]
.南京师大学报(社会科学版),1999(5):51-57.
被引量:18
4
李辽宁.
思想政治教育功能研究综述[J]
.求实,2005(1):73-77.
被引量:47
5
罗祖兵.
学校教育:没有想象的那么神奇[J]
.现代教育科学(高教研究),2006(1):21-25.
被引量:8
6
焦成举,张国镛.
思想政治教育功能简论[J]
.教育探索,2006(2):74-75.
被引量:9
7
钱敏.
论“以人为本”观念在高职音乐教育中的运用[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(10):108-109.
8
罗祖兵.
学校教育的“祛魅”及其意义[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2006,7(4):62-67.
被引量:6
9
田汉族.
教育:构建社会主义和谐社会的原本动力[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(4):5-9.
被引量:1
10
黎平辉,伍福常.
人本主义教育思想和教育中的以人为本——一个文化比较的视角[J]
.理论导刊,2008(11):106-108.
被引量:5
同被引文献
5
1
钟韵玉,樊迪民.
记者节和全国报展[J]
.新闻与传播研究,1983(4):183-186.
被引量:6
2
邓绍根.
密苏里新闻学院首任院长威廉访问北大史实考[J]
.国际新闻界,2008,30(10):81-86.
被引量:4
3
梁德学,马凌.
复旦大学新闻学系的孕育、创建与早期建设(1924—1931)[J]
.新闻大学,2019,0(10):106-122.
被引量:5
4
路鹏程.
论民国时期新闻记者与新闻院系的合作及其局限[J]
.新闻记者,2021(4):65-76.
被引量:4
5
李效文.
学生新闻社团的组建、运行与管理--谢六逸新闻教育思想研究(之三)[J]
.媒体融合新观察,2021(3):19-24.
被引量:1
引证文献
1
1
李效文,李玉玲.
新闻教育的显性课程与隐性课程分析[J]
.媒体融合新观察,2022(2):29-33.
1
付开镜.
当代泛新闻的兴盛及其影响[J]
.新闻知识,2020(7):3-9.
被引量:1
2
马志虎.
新媒体时代体育新闻专业教育改革的必要性与解决措施[J]
.当代体育,2020(24):49-49.
3
王延飞,唐超,王郑冬如,杜婉莹,秦小平,何卓浩,赵凤.
国内外情报学理论研究进展综述[J]
.情报学进展,2020(1):39-84.
被引量:4
4
任晒.
中国特色社会主义法治自信的四重维度[J]
.党政干部论坛,2021(1):33-35.
被引量:1
5
胡百精,周勇,王润泽,邓绍根,赵云泽,杨奇光,何天平,李兴博.
中国人民大学新闻传播学科发展简史[J]
.新闻春秋,2020(5):5-18.
被引量:3
6
本刊评论员.
传承与创新[J]
.媒体融合新观察,2021(1):1-1.
7
李卫华.
再论“文之为德也大矣”的伴随文本——兼与胡海先生商榷[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2021,44(2):93-99.
8
毕腾亚,韩升.
追寻个体与共同体的和谐共生——马克思正义理念的价值旨归[J]
.思想教育研究,2021(2):61-67.
被引量:2
媒体融合新观察
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部