期刊文献+

“四品”联动——高品质学校建设的整体推进策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高品质学校建设需要在学校文化的引领下整体联动,系统推进,以促进学校品质的整体提升,实现高质量发展。"四品"联动推进策略,是高品质学校建设的有益探索与实践。"四品"联动,整体推进,围绕学校的"四品"内涵特质,以"品位"为魂,"品格"为体,"品相"为形,"品牌"为用,确立品位,磨砺品格,优化品相,锻造品牌,不断增强学校高品质发展的内生力,以整体联动实现学校品质的整体提升。
作者 何伦忠
出处 《教育科学论坛》 2021年第8期13-16,共4页 Education Science Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部