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乡村小微学校的成长密码
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摘要
乡村小微学校是新时代城市化过程中,经过调整布局后呈现的新形态学校,小而全、硬件软、软件次是其最显著的特征,也是其发展的现实困境。在"乡村振兴战略"的大背景下,学校在不断寻求发展的方向,形成了具有鲜明本土特质的"成长密码":顶层设计,激发了办学活力;荷竹定律,坚定了办学信念;特色课程,提升了办学品质;全科教师,破解了现实困境。
作者
胡铜
机构地区
成都市大邑县三岔小学
出处
《教育科学论坛》
2021年第8期37-39,共3页
Education Science Forum
关键词
乡村学校
小微学校
成长密码
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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