小学体育学科实施兴趣化教学之探索

小学体育课堂教学模式创新是激发小学生学习能动性、提高小学生学习兴趣的关键。随着新课程教学改革的深入,“讲解—示范—模仿—集体展示”的传统化教学模式已无法适应小学体育学科教学发展要求,为了改变机械化、单一化的教学方式,本文在新课标教学的要求下,以小学体育学科为例,首先对兴趣化教学进行概述,其次针对当前小学体育学科实施兴趣化教学的可行性进行了分析,最后针对性地提出了促进兴趣化教学的有效实施策略。