期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
知识分子的学术自省和尊严自省——《河中石兽》课堂实录
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓青春语文,其本质就是提倡通过灵性阅读、生命写作、激情生活三条路径使语文教学过程保持青春状态,进而为教师和学生创造、保持、享受整个人生的青春状态做准备。青春语文,不仅仅是一种教法,更是一种活法。青春语文,本质上是一种借助语言文字探索生命幸福之道的语文追求。2021年,我们将全面展示王君老师的课堂,深度研究王君老师的阅读教学和作文教学。
作者
王君(执教)
孙秋备(整理)
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2021年第2期3-8,共6页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
作文教学
语文教学过程
青春语文
王君
语言文字
课堂实录
阅读教学
生命写作
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
卢望军.
谁在臆断?——《河中石兽》文本解读[J]
.初中生,2021(5):38-41.
被引量:1
2
武民鱼.
《河中石兽》的传统文化内涵解读[J]
.语文建设,2018(10Z):55-56.
被引量:2
3
朱莉清.
求真,要辩证看待“理”——基于文本《河中石兽》的解读[J]
.语文教学与研究,2021(3):86-88.
被引量:1
引证文献
1
1
卢宝山.
《河中石兽》的传统文化内涵解读[J]
.中学语文教学参考,2021(24):17-18.
1
封底人物[J]
.江苏教育,2020(96):3-3.
2
朱莉清.
求真,要辩证看待“理”——基于文本《河中石兽》的解读[J]
.语文教学与研究,2021(3):86-88.
被引量:1
3
徐岱,王丹.
灵魂歌手法拉奇——从小说《战争中的佩内洛普》谈起[J]
.浙江社会科学,2021(4):130-138.
4
蒋凯.
“共生理念”下英语课堂教学变革的实施策略[J]
.小学教学研究,2021(1):81-83.
被引量:1
5
孙秋备.
在高峰体验中感悟文化精神——由王君《河中石兽》一课看思维发展与文化传承[J]
.中学语文教学参考,2021(2):8-10.
被引量:1
中学语文教学参考
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部