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文人叙事诗的教法

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摘要《石壕吏》等叙事性古诗属于较为特殊的文体,故应采用有针对性的教授方法。这类叙事诗有叙事的冲突性,也有人物的个性,更有诗歌的意蕴。针对文体特征,从叙述视角出发,以冲突为核心,逐层深入,方能感受崇高之美。

作者顾晔

机构地区苏州工业园区星洋学校

出处《中学语文教学参考》 2021年第2期26-28,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词文人叙事诗冲突视角

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2021年第2期

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