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“任务群”视野下的单文本阅读教学

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》公布以来,"任务群"已经成为最闪亮的词汇,"群文阅读""整本书阅读"也成为众多语文大家研究的"新宠"。初中语文界悄然刮起了研究的旋风,许多老师设计教学与解析文本也以此为利器与抓手。本文主要以《猫》为例,来谈谈基于"任务群"的单文本阅读教学。

作者胡宏明

机构地区建湖县汇文实验初中

出处《中学语文教学参考》 2021年第2期47-48,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词初中语文群文阅读整本书阅读高中语文课程标准设计教学文本阅读教学《猫》

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2021年第2期

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