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对二项展开式系数绝对值最大项问题的再思考

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摘要二项展开式系数绝对值最大项问题是困扰一线师生教学的难点,文[1]对这一内容进行了分析,给出的解法较为繁琐,本文从数列不等式恒成立的概念出发对这一类问题进行了再分析.

作者郑艳霞

机构地区湖北省武昌实验中学

出处《数学通讯》 2021年第2期25-25,51,共2页

关键词二项展开式系数绝对值最大项不等式数学概念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1李若林,罗新兵.二项展开式系数绝对值最大项的求法分析[J].中学数学教学参考,2018(10):35-37. 被引量：2

共引文献1

1李鹤,张欣.也谈“二项展开式系数绝对值最大项的求法分析”[J].中华少年,2019,0(21):244-244.

1方志平.放缩法巧证数列不等式[J].高中数学教与学,2021(1):41-43.

数学通讯

2021年第2期

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