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规则游戏是“真游戏”吗?——辨明“真游戏”内涵,反思实践误区(二)
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摘要
上期刊登的《“真游戏”与“真实场景”,孰真孰假?一辨明“真游戏”内涵,反思实践误区(一)》展示了浙江省“安吉游戏实践园”的在线教研现场,探讨了“有逼真的场景才是‘真游戏’吗”的问题。本期,我们继续探讨第二个问题一一“规则游戏是‘真游戏’吗”。
作者
袁青(整理)
刘笑男(整理)
蒋雯娟(整理)
机构地区
浙江省安吉县安吉幼儿教育研究中心
出处
《学前教育》
2021年第5期15-17,共3页
关键词
真游戏
真实场景
实践误区
规则游戏
安吉游戏
在线教研
反思
(二)
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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