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激发孩子愉快做事的内驱力
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摘要
案例中描述的蓉蓉小朋友,在生活中并不少见,很多家长为此很苦恼。但在苦恼的同时,家长是否仔细分析过孩子行为背后的原因?是否真正设身处地站在孩子的角度去想一想他为什么会这么做呢?从幼儿情绪发展特点来看,幼儿期情感比较外露、容易冲动。因此,在家庭等比较放松的环境中,孩子出现“哭闹”等行为是很正常的。
作者
李伟双
机构地区
北京市顺义区建南幼儿园
出处
《学前教育》
2021年第5期48-49,共2页
关键词
内驱力
幼儿期
幼儿情绪
设身处地
苦恼
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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