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游戏化教学在高中地理教学中的应用——以“等高线地形图”教学为例 被引量:1

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摘要 以“等高线地形图”教学为例,融合运用地理情境类和地理竞赛类两种游戏形式,设计游戏化教学案例,探讨了高中地理游戏化教学需注意的事项,结果显示游戏化教学效果明显。
作者 赵明月
机构地区 上海市育才中学
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2021年第2期28-31,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography
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