摘要
将乡土地理资源进行合理开发并恰当地运用到地理教学过程中,是地理课程改革的要求之一。以河源市为例,通过收集与整理河源市可利用的乡土地理资源进行合理有效地开发,并将实际的乡土教学案例运用到具体的高中地理课堂教学中,增加地理学习的趣味性,提高课堂教学质量。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第4期32-34,37,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(项目编号:JXYJG-2014-132)的资助。