高中地理新旧教材比较研究——以人教版“水循环”为例

根据新时代背景下高中教育教学改革要求,高中地理教材于2019年进行重新修订。以人教版"水循环"为例,通过分析高中地理课程标准的变化,比较高中地理新旧教材之间的区别,总结新教材在课文内容、呈现方式等方面发生的变化,探讨教材变化对中学地理教学的新要求和启示。