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摘要
她配得上最好的认识“兔子”的那一年,我十六岁。因为分班,我们便在同一间教室相遇,刚好凑巧,她还坐在了我的右手边。年龄相仿的两个女孩,距离如此之近,在这个基础上若是要想用最快的速度熟悉起来,其实会很简单,无非就是,今天,她带来了水果,送给了我;明天,我又将父母做的排骨与她一起分享;今天,她帮我灌钢笔水;明天,我又把杂志借给她。
作者
琦惠
机构地区
不详
出处
《传奇天下(职教新航线)》
2021年第1期30-32,共3页
关键词
分班
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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