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情境教学法在小学数学课堂中的有效应用 被引量:1

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摘要 小学阶段是学生思维能力发展的黄金时期。因此,教师必须高度重视小学教育,提高小学阶段的教育教学质量。情境教学法是一种实用性很强的教学模式,可以有效调动学生学习数学的积极性,培养学生良好的学习兴趣和习惯,从而为学生的学习打下坚实的基础,提高教学效率。
作者 赵霞
出处 《名师在线》 2021年第10期26-27,共2页 Elite Teachers Online
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