摘要
信息技术是一门培养学生信息素养与综合素质的学科,在学生发展中发挥着不可小觑的作用。传统教学理念和教学方式已不适用于现代信息技术课堂,尤其是核心素养的提出,对信息技术教师教学提出比以往更高的要求和标准。核心素养是当前教育领域研究的重要课题之一,在于培养学生适应终身发展和社会发展的能力与思想品质。高中信息技术教师应在此理念指引下优化课堂教学方式,激发学生探究知识的欲望,形成良好的课堂氛围,提升信息技术教学效率与质量。
出处
《中小学电教(下)》
2021年第2期11-12,共2页
Primary and Middle School Educational Technology