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融入创客教育,让小学信息技术课堂更精彩
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1
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摘要
在现代社会,人们的教育理念也发生了很大的变化,相较于对学生讲述基础信息技术知识来说,在当前信息技术课堂上,教师更加重视对学生创新能力的培养,致力于挖掘多样化手段,发展学生的创新思维。为此,创客教育理念的提出,就为当前信息技术课程的教学指引了新方向。
作者
黄心玮
机构地区
张家港市万红小学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第2期39-40,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
创客教育
小学
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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