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朗读促进初中语文学习的有效方法的研究
被引量:
1
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摘要
朗读促进初中语文学习的有效性研究是必要的,朗读增强学生学习自信的有效方法,激发学生学习语文兴趣的有效方法,朗读提高阅读能力、写作能力、答题能力的有效方法,使语文学习达到最佳效果,使朗读教学最终为语文教学服务。
作者
陈梅
机构地区
巢湖市第三中学
出处
《文理导航》
2021年第10期2-3,共2页
关键词
朗读
语文学习
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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